在偌大的校园，犹如无头苍蝇般乱窜良久，王甫这才找到了分科的公布栏——竟是那种只存在于未来的超科幻投影系统，还是立体可触式的。
在选择了“高一分科”后，短暂的加载读条中，王甫陷入了新学年第一次的紧张。
到底会被分到哪一科呢？
分科指的是文科与理科，闻名遐迩的天都学府有着焕然一新的教育体系，升入高中部后，每个人分配到的学科范畴并非自选式，而是通过入学考试文科与理科的各自总分和。简单来说，就是文科总分和达标了，就可以选文科；理科总分和达标了，就可以选理科；要是两科一齐达标，就可以自由选择。
不过，听说该学校的文理双科并非想象中那么简单，具体详情王甫也不是很清楚。而学校还有另外几种学科，技术科、外语科、杂修等等……
what？what！“杂修”？是某个金光闪闪的傲慢家伙的口头禅吗？
当然不是。
其余两种就不多解释了，那叫做“杂修”的，是某些文理双科均不达标、亦或是在某一门或几门学术上拥有卓越成绩，但该学科总分和却不达标的苦逼学生入读的，听说在这一学科里，学生能够自由学习文理双科的知识，但不能与文理双科的学生公平共享校园资源。
凡事有利必有弊嘛，反正自己又不读，无所谓啦~
“身份识别，嘀——完成！”
“正在资料库寻找相关资料，滴——查询完毕！”
“请稍等片刻……”
还别说，这人工智能可真是神奇，虽然加载速度并没有想象中神速就是。
“学生王甫，注册编号182438，最终分科……”
老妈心仪的是文科，但我觉得自己理科还是很有天赋的。
文科女生多，理科够帅气，真的是让人纠结。
就算不能文理自选，最起码也是文科理科其中一样吧。对于自己的能力，他还是有些自信的。
赌上男人的尊严，也不能进入杂修。
“最终分科，杂修。”
“没理由的，一定是我刚睡醒眼花。”
对于眼前事实抱有强烈质疑的王甫，重重地揉了揉眼眶，尔后用手指将眼皮撑开至极限。
最终分科，杂修。
“不会的，一定是我气血不调和，导致出现了幻象……我现在用古老失传的修仙之法运气全身，一定行。“
盘坐在地，他打出一连串蝴蝶穿花般的法决手印，眼观鼻鼻观心，意守丹田、运气回溯四肢百骸，然后再瞪目而视。
最终分科，杂修。
“嘿哈！如来神掌第一式佛光初现、第二式金顶佛灯、第三式……”
一口气打完如来神掌十式，王甫双掌合十、屏气凝神，收回那脑补出来的毁天灭地的特效。
“不可能的，一定是我任督二脉没打通，导致肉眼无法看清尘世虚妄……这次使出如来神掌以突破肉身凡胎的瓶颈。要是再是这样，我就跳楼去死！”
最终分科，杂修。
噗噗——
口吐三两老血的王甫，捂着几乎停止跳动的心脏，膝盖像断裂般折曲、跪地，最后整个人侧倒在干硬的地面上，画风沦为素描般廉价的黑白。
喧嚣的风宛如冰冷刺骨的寒雨，胡乱地往脸上啪。
失去希望的他，差不多是条无人理睬的咸鱼了……
就这样，鲜活的人生悲剧就此拉开帷幕。
——
“我凑了，这太夸张了些吧……”
根据人工智能给的路线图，他仿佛迷路一般误入了世外桃源。
碧水青天空如梦幻，芳草落英相映成趣。
波光粼粼间偶掠一抹剪影，那是飞鱼不甘平庸的小脾气与小倔强。
咫尺天涯的山外青山，收敛锋芒；凌云天顶的天外飞鸟，高歌桀骜。
他有些懵逼地看了看手中的路线图，此刻所在地……似乎被标志为文科的固有结界……咳咳，地盘。
如果不是这荡漾空气之中的凉风如此不自然，他可能还以为自己稀里糊涂地就穿越东晋了呢……
就这么顺着路线图一直走着，就看见了一间类似宫殿的庞然建筑，看规模怎么也得容下几百号人。
其实一开始就没想着去偷窥，结果却抵不住身体的诚实，王甫决定还是透过窗户稍微瞄一眼。
传说独属于文科的绝对领域！
“恭喜大家顺利升上高二。我是负责中文与历史的学科主任，马巧儿。我想大部分人应该都认识我。”
透过那完美还原的古老窗棂，王甫看见一名长发飘飘、带着眼镜并穿着得体的知性女教师站在讲台上。
自然而然的，当那名女教师自我介绍完毕，以全息投影技术塑造的虚态荧幕就浮现出了她的名字，以及她在学校系统留下的个人资料与后续简介。
这万恶的资本主义，太腐败了！王甫不屑地嘲讽了一句，显得高风亮节。
要是能收起那得偿所愿的猥琐笑容，估计会以假乱真……
稍微环视了一下，这宫殿状的教室内部，装横古色古香，很大程度地还原了古代宫殿的原貌。
老师站在最前方，一众学生就坐在了台下，每人配备了一张手工精雕细刻的桌案，传统的书本被手提式电脑、平板电脑所替代，还有身穿汉服的娇美侍女来回走动，为学生倒茶、添点心，甚至还在教室两侧及后方弹奏古乐器，营造蓬莱仙岛、世外桃源的独特氛围。
一丝仙乐飘渺入耳，足以勒令花神苏醒、让百重嫣然齐绽心间。
“距离晨会还有一段时间，同学们可以利用这段空闲时间好好熟悉班房及文科领域，十五分钟后在这里汇合。”
“是~”
王甫还在那诗情画意之中醉生梦死、飘飘欲仙，甚至还没有察觉到一名高二女生已经在他的身边，用白皙如玉的小手在他面前来回晃动，却晃不醒他涣散的意识。
“喂喂喂？学……学弟？”
终于，在高二学姐招魂般的呼唤下，王甫冷不丁地打了个激灵。
而在他回过神来之际，却发现自己不知道从何时起，已经被好奇心大过天的高二学姐们重重包围。
一时间，冷汗直流的他，脑子空白如洗。
“你是迷路了吗？”
清一色脸谱化的一名学姐露出友善的微笑，却让王甫紧张得不能自已。
“啊……大大大大概是吧……”
也许是因为学姐凑得太近的缘故，隐约能闻见那专属于女生的甜美气味，让他不由得脸颊一红，浆糊般不成形态的脑海仿佛天旋地转、迷失了人生的方向。
“欸~那还真是可怜，”一名扎着双马尾的学姐，伸出一根食指，轻轻点着下唇：“那要不要学姐带你呢？”本来人与人之间就没什么自由空间了，那离谱至极的学姐竟然还要往王甫身上贴。
无时无刻都在感受着女孩子柔软的身体，王甫的脑袋就像是烧热烧红的锅炉，七窍疯狂喷出炽热的蒸汽。但万万没想到，王甫如此小女儿家的羞涩反应，却仿佛让一众学姐找到了迷失甚久的亚特兰蒂斯，瞳孔都跳出了雀跃的红心。
“这是什么反应？太可爱了吧！”
“只是亲近女孩子就这样了吗？”
“学弟你叫什么名字，有女朋友吗？”
“楼上的妖精太卑鄙了，竟然先下手为强？！”
就这样，前一秒还算温顺的母羊群，下一秒因为利益纠纷，就变成了相互宣战的母老虎。
一时间场面非常混乱，妖妖零来了怕是都镇不住……
吓得画风变成Q版的王甫，就被一头头凶相毕露的母老虎当作毫无人权的战利品你夺我抢……
若要问是什么感觉？
你有在汹涌波涛之中惨遭反覆蹂躏的经历吗？近乎窒息的危险感无论如何都避免不了！
就在这个时候，一只仿佛从四次元探出的手，将被当作球一般争来争去的王甫从失去控制的混乱场面之中拽出。
王甫甚至还没从窒息的幸福……苦难中回过神来，就已经从肇事者变成了旁观者。
人生的大起大落就像是坐云霄飞车一样……
这有可能是这辈子唯一的桃花梦，就这么稀里糊涂地没了，莫名有些伤感（趁没人看见悄悄划去）。
“别在女生群里醉生梦死啊，你这呆子！”
王甫被那莫名有些耳熟的声音惊醒，急急忙忙地扭头看去。
满脸怒容地对自己扬了扬拳头的是——
“欸？！！！”王甫吓了一大跳：“符影儿，你怎么在这里？”
居然是认识的人，还是初中三年的同班同学，最后一年十分不幸地和她同桌，简直是要命的回忆……
“惊——惊讶个屁啊！入学考试我也在场好不好！”
符影儿强忍着一拳挥出的冲动——一击鞭腿狠狠地踢在王甫的腿上，还是容易疼痛的小腿骨上。
“啊啊啊啊啊！偷袭都不说声！”
“你都知道是偷袭，说出来还叫什么偷袭。”
看着满地打滚、全程泪飙的王甫，双手环胸的符影儿就像是打了胜仗的女将军，高傲而冷艳。
嘛，有谁能想到，眼前这个淡妆素抹、娇小玲珑、成绩平平胸部也平平的小太妹，一击卯足劲的鞭腿是这么雄浑有力、毁灭天地……
“啊对了，王甫你也是被分配到杂修的吗？”
“对啊，你怎么知道……”
“果不其然！”
“我感觉你是在侮辱我，希望这只是错觉。”
王甫拍了拍身上的灰尘，对仅仅达到肩膀的符影儿反问道：“你刚刚说‘也’，你也在杂修吗？”
符影儿闻言，双臂环抱的动作变成了叉腰，还有些自豪地挺了挺那一马平川的残念胸部：“这不是废话吗？”
王甫一手扶额：“我觉得这不是什么值得骄傲的地方……”
和玲珑娇小的身躯截然不同，符影儿说起话来十分清亮动听，话里行间每一个字、每一个声调都吸饱了无从考究的“自信”与“骄傲”。
欸，慢着……自己和符影儿同一学科，不就间接证明我俩处于一个水平吗？
又是一个物以类聚的褒义诠释……岂可修，这丫头又沾了如此优秀的自己的光，血亏血亏。
“走吧，文科领域严重缺乏男性，你继续在这里可是会被榨干的。”
符影儿将手提包甩给了王甫，而他却因为肌肉记忆而作出条件反射，下意识就去接住了。
混账啊！！！好不容易摆脱了你这个魔鬼娘，居然又要被你欺负一整年！
开玩笑，赌上男人的尊严，也不可能任由你为所欲为！
男人应该有骨气，有尊严，有自己的坚持，怎能被一女流之辈欺压得抬不起头来？这岂不是对不住王家满门英烈？
我要起义！我要反抗！我要民主！我要四个主义现代化……额，最后一个是什么鬼？算了，管他的呢！
猛地捏起拳头，王甫露出了危险的嗜血笑容，那冷冽的目光包含猎人狙击猎物时的残酷不仁——
“除了书包，还有什么要拿的？符大小姐。”
“没有了，让你轻松一点。”
“谢主隆恩~”
果然是属于男人的坚持啊，既然忍受了三年的欺辱，不差在多一年啦～
读者：无耻！
旁边君：贱~格。
王甫：贱你个头！你没看见她手中的棍子多粗？随便挥一下，别说粉身碎骨，就算伤到头发都不好啊……
咳咳，百般解释皆为掩饰。总而言之，本人将其归类为“战术性诈降”，只有聪明人才看得出其中深邃的内涵。
就这样，一主一狗……一女一男暂时性组成队伍，踏上不归的征途……去杂修领域的路。
期间路过了文科领域的其他范畴，除了亭台楼阁的中文与历史，还有浓缩世界的地理小天地、万千伟人汇聚一堂的政治等等……
接着就是理科领域，数码化基础构造、数位化原型的虚拟数学世界、微型宇宙的物理天堂、吸氧羊与毁胎狼的生物草原等等……
可以说每一个学科范畴，都拥有极其发达且先进的教育设备与学习环境，丰富多彩的教学理论也十分引人入胜。
这让两人对于杂修领域生有了极大的好奇心，伴随着闪闪发亮的希望、憧憬。
直至抵达杂修领域之后……
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